A continuación, desarrollaré una serie de dudas que pueden surgir acerca de los trastornos del lenguaje y la audición en la infancia.
¿Por qué es tan importante el lenguaje oral en la infancia?
El desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil es muy importante por ser el principal instrumento de socialización, no sólo les sirve para satisfacer las necesidades básicas, expresar sentimientos, sino también permitirá a los niños relacionarse con el mundo que le rodea, familia, amiguitos, educadores,... sin olvidar, que es el principal instrumento para realizar un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se fundamentarán todos los conocimientos posteriores.
¿Función de un maestro/a de audición y lenguaje en un centro infantil?
La función principal es la de estimular, favorecer y potenciar el lenguaje.
¿Qué debemos hacer cuando vemos que un niño habla mal muy seguido y vemos que no es normal?
Cuando detectemos estos "problemillas, dificultades", sería conveniente que nos pongamos en contacto y consultarlo con el equipo de atención temprana dependiente del Gobierno de nuestra comunidad, que puede visitar cualquier centro de educación infantil de la comunidad y hacer las valoraciones oportunas.
¿Cómo sabemos el momento en que tiene que intervenir un maestro de audición y lenguaje?
Es importante ponerse en contacto con los profesionales del equipo, pues muchas veces un "pequeño problema o dificultad del habla o del lenguaje" puede encerrar otros problemas, dificultades o deficiencias mayores.
¿Cómo sabemos de dónde viene el problema?
Hay ciertas dificultades, problemas que pueden ser detectado simplemente con la observación directa, sin embargo lo mejor sería derivarlos al equipo de atención temprana dependiente.
¿Cómo podemos ayudar a un maestro de audición y lenguaje como TSEI o como padres?
"Intentando" llevar a cabo y realizar las orientaciones, que el maestro de audición y lenguaje os indique.
¿Cuáles son los principales problemas del habla o lenguaje en la infancia?
Los principales problemas del habla o lenguaje que nos podemos encontrar en esta etapa, son las dislalias y la taquilalia, las cuales con unas buenas orientaciones pueden ser fácilmente superadas.
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